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组团式援助全链条帮扶 山东打造组团教育援藏新模式

2020-04-13 10:31上一篇 |下一篇

大众网·海报新闻日喀则4月9日讯 四月的日喀则惠风和畅,位于桑珠孜区浦东路上的齐鲁幼儿园洒扫一新、静待开放,位于齐拉路上的齐鲁小学现代时尚、书声朗朗,位于日喀则市经济开发区、投资2.1亿元的齐鲁中学项目已经启动,2021年将投入使用。在日喀则市教育界,齐鲁印迹格外明显,齐鲁品牌已经叫响。

2016年以来,山东省按照中央部署要求,将教育援藏作为对口支援重要内容,对日喀则市开展基础教育、职业教育、继续教育“组团式援助,全链条帮扶”,日喀则教育事业实现内涵式发展。

“十三五”期间,山东共投资36415万元,完善日喀则市第一高中、桑珠孜区、南木林县、白朗县、昂仁县、聂拉木县等5县(区)中小学及幼儿园基础设施配套建设,打牢“硬件”基础,改善办学教学条件,为全面实施全链条帮扶提供重要支撑,集中力量打造以齐鲁幼儿园、齐鲁小学、齐鲁中学为代表的齐鲁教育品牌。

积极实施“组团式”教育人才援藏和“万名教师支教计划”项目,按照国家选派要求,在全省规范化中学分批选拔120名业务精、作风硬、肯奉献的教学管理人才、学科骨干教师,重点帮扶日喀则第一高中、第二高中和白朗中学。每批选派校级领导1-3名,担任受援学校校长、副校长,确保援派管理干部任实职、有实权、做实事,强化管理融合、协作融合,与本地管理干部组合形成“双引擎”式校级管理团队。推行“一线工作法”,实行“副校长包年级制度”“领导干部维稳带班制度”“领导干部公开承诺监督制度”“中层以上干部听课制度”。

援藏教师充分发挥“酵母”作用,对当地教师进行传帮带,把先进的教育理念、管理方式和教学方法传授给当地教师,促进教师快速成长和学生成绩的快速提高。实施“青蓝工程”师徒结对、“一对一、一对多”结对帮带,积极开展“同课异构”、“导学制”、“齐鲁大讲堂”等教学活动,举办教育沙龙,推行援藏教师示范课、观摩课,实行校级领导“一线工作法”,推行援藏教师与受援学校教师共同集备集研的“双备课组长制”模式,作为日喀则市优秀“组团式”援藏项目在全市推广。为全校教师开展“集体备课”“导学案制作”“班会课备课”“问题学生转化”等专题讲座,促进学校教师专业化成长。实施“学案导学,互动探究——三步六环节高效课堂”教学法,促进教学理念和方法提升。助力学校教育教学资源建设研发,20余种校本教材通过审核,累计制作120余个课件。申报课题30项,其中市级12项,自治区级1项,国家级3项,获自治区赛课一等奖,援藏老师班级成绩超出平均成绩30分。

坚持德育为先,突出立德树人,扎实开展特色德育教育,首创组织实施班主任节、班主任工作沙龙、班主任德育课大赛、周主题班会等系列活动,组建“名班主任工作室”,在日喀则市教育领域引起强烈反响。建立健全家委会,建设家庭、学校、社区三位一体教育体系。举办主题鲜明、健康向上的文体活动,采取歌咏比赛、主题演讲、美丽校园清洁行动、各类社团比赛等形式,组建“春雨爱心社”,实施中学生“五名”志愿服务模式,开展周末孤儿院和福利院公益课堂项目,丰富德育内容。“春雨爱心社”被推荐为“自治区共青团先锋队”,学校被授予“全国中学生志愿服务示范学校”。

先后组织3批90名骨干教师来山东齐鲁师范学院,进行为期1年的培训和跟岗研修;依托山东省最优质的教育培训资源,每年分2期对300名农业技术、财会、幼师等高校毕业生进行专题培训,对50名医护专业高校毕业生进行专题培训;促进教学资源共享,推动桑珠孜区中小学校建立“空中课堂”,与青岛市相关学校进行空中连线,实现优质教育资源互联共享。实施“百校手拉手”,山东19所学校与日喀则市高中、初中、小学结成47个共建对子。青岛市组织10家中小学、幼儿园与桑珠孜区学校签订帮扶协议,结成帮扶对子,实现了零距离沟通、全方位帮扶。

组织日喀则市教育干部和教师80多人、学生120人赴山东考察学习。组织山东名师到日喀则送教下乡90余场次,受益师生2520余人次。设立100万元帮扶基金,奖励品学兼优建档立卡贫困家庭学生;设立50万元教育发展基金,持续开展“高原梦·山海情”活动;援藏老师累计结对帮扶200名贫困学生,开展以家庭帮扶、资金帮扶、物资帮扶、学业辅导、行为引导、心理疏导为内容的“3+3”帮扶指导活动。山东援藏干部中心管理组筹集爱心物资30多万资助困难生900多个。

据了解,在山东倾心倾力倾情援助下,受援学校日喀则第一高中认定为自治区首批示范高中,连续3年高考总上线率100%,普本上线率90%,重本上线率55%,先后获得“全区教育系统先进单位”等10余项荣誉。山东援藏教师团队被评为“教育援藏工作先进集体”“民族团结进步模范集体”,援藏教师党支部获评自治区教育系统先进基层党组织,6名个人分别被自治区教育厅授予援藏先锋、优秀援藏教师、优秀援藏教育工作者称号。(通讯员吴长远 石仁勇)